วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

1. อธิบายพยาธิสภาพและการเปลี่ยนแปลง ในผู้ป่วยเด็กเฉพาะโรคที่มีความซับซ้อนได้

2. ประเมินภาวะสุขภาพของผู้ป่วยเด็กเฉพาะโรคที่ซับซ้อนได้อย่างครอบคลุมและ

เป็นองค์รวม

3.ให้การพยาบาลผู้ป่วยเด็กเฉพาะโรคที่มีความซับซ้อนได้

4.ส่งเสริมการดูแลตนเองของผู้ป่วยเด็กเฉพาะโรคที่มีความซับซ้อนและครอบครัวได้

5. มีบุคลิกภาพที่น่าเชื่อถือแสดงให้เห็นความเป็น professionalism

6. เป็นผู้นำทีมการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยเด็กเฉพาะโรคที่ซับซ้อนและครอบครัว

7. สื่อสารในทีมสุขภาพและสื่อสารกับผู้ป่วยและครอบครัวเพื่อการพยาบาลผู้ป่วยเด็กเฉพาะโรคที่มีความซับซ้อนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

8. ใช้เทคโนโลยีขั้นสูงในการดูแลผู้ป่วยเด็กเฉพาะโรคที่ซับซ้อนได้

9. สืบค้นและนำเสนองานวิจัยเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาผลลัพธ์ทางการพยาบาลผู้ป่วยเด็กเฉพาะโรคที่ซับซ้อนได้

สมรรถนะที่คาดหวัง

สมรรถนะที่ 2    ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาการพยาบาลเด็ก

สมรรถนะที่ 3  ด้านคุณลักษณะวิชาชีพ

สมรรถนะที่ 4  ด้านภาวะผู้นำ การจัดการและการพัฒนาคุณภาพ

สมรรถนะที่ 5  ด้านวิชาการ และการวิจัย

สมรรถนะที่ 6   ด้านการสื่อสารและสัมพันธภาพ

สมรรถนะที่ 7   ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ

        

ชุดการเรียนรู้ที่ 8 ประกอบด้วย 2 หน่วยการเรียนรู้ ดังนี้

          หน่วยการเรียนรู้ที่ 8.1การพยาบาลผู้ป่วยเด็กที่มีภาวะวิกฤต

          หน่วยการเรียนรู้ที่ 8.2 การพยาบาลเด็กป่วยเรื้อรังและซับซ้อน